Este recurso audiovisual forma parte de una serie destinada a sensibilizar y formar en el uso de la perspectiva de género en contextos educativos. El video de carácter didáctico muestra de manera sencilla y visual las problemáticas del lenguaje excluyente y las estrategias más adecuadas para promover un habla y una escritura inclusivas en el aula.
El recurso combina narración en voz en off, escenas ilustradas y ejemplos prácticos que permiten al profesorado y al alumnado comprender el impacto que tiene la lengua en la construcción de identidades y en la percepción de la igualdad de género.