El presente recurso docente pretende la implementación de experiencias inmersivas basadas en la realidad virtual, mediante la visualización de videos 360, desarrollando un recurso docente innovador basado en un escenario clínico inmersivo utilizando realidad virtual y metaverso para la formación en el Grado de Enfermería. El resultado es un entorno virtual que simula la atención a un paciente adulto hospitalizado, validado y disponible para su integración en el aula. Este recurso permite potenciar las competencias clínicas, el pensamiento crítico y la experiencia del alumnado, promoviendo una docencia activa, realista y adaptada a los desafíos tecnológicos actuales.